Год до школы

Год до школы
Лыкова Ирина
15 октября 2020

Арт-методика «Прозрачный мольберт – окно в дивный мир»?

В статье описана история изобретения стеклянного мольберта, обоснован его потенциал для современной педагогики искусства, раскрыты идеи авторской арт-методики «Прозрачный мольберт — окно в дивный мир», приведены примеры художественных игр и эвристических ситуаций.
Рыжова Наталья
15 октября 2020

Как создать лабораторию на территории детского сада?

Эта статья для педагогов, которые планируют создать на территории детского сада лабораторию для дошкольников 4–7 лет.
Рыжова Наталья
15 октября 2020

Как создать экологическую тропинку в детском саду: шаг за шагом

В статье представлена пошаговая инструкция по созданию экологической тропинки на территории детского сада.
Тенькова С.С., Батмановская Т.В., Кретова О.А.
14 октября 2020

Что нового в предметно-развивающей среде дошкольных организаций?

Статья для тех, кто хочет создать современную многофункциональную развивающую предметно-пространственную среду для детей старшего дошкольного возраста в своем образовательном учреждении, сохраняя при этом традиционные методы и формы работы.
Кожевникова Виктория
14 октября 2020

Сочетаются ли живопись и математика? Советы родителям дошкольников

Все родители хотят, чтобы ребенок развивался гармонично. Особенно это становится актуально в старшем дошкольном возрасте, когда идет активная подготовка к школе. Как не допустить перекосов в этот период? На какие занятия стоит обратить внимание в первую очередь?
Кожевникова Виктория
14 октября 2020

Нужны ли неигрушки или другие образовательные средства в детском саду?

В статье дается описание группы оборудования, соответствующего 32 коду ОКПД2, представлены различные варианты оборудования, входящие в этот код и мини-мальные требования к закупкам.
Мусиенко Светлана
23 сентября 2020

А что вы знаете о свойствах воды?

Статья для тех, кто использует в работе с детьми сложные, но от этого не менее увлекательные методы работы, в частности исследовательскую деятельность по изучению свойств воды.
Водным ресурсам в настоящее время уделяется достаточно большое внимание не только ученых, политиков, экономистов, но и простых обывателей. Привитие детям культуры бережного отношения к воде, правильного использования водных ресурсов — необходимость сегодняшнего времени.