Развитие познавательной деятельности дошкольника

В статье автор подробно рассказывает о дидактической настольной игре «Буквы, слоги и слова» (издательство «Ребус») – уникальном пособии для развития речи, внимания. Игра поможет в коррекционной и логопедической работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

В статье автор дает обоснование необходимости изучении правил безопасности жизни в дошкольном возрасте. Использование мультимедийной  программы «Диагностическое лото» Формирование основ безопасности у детей» (изд. «Новый диск») поможет в освоении основ безопасности и поможет сделать занятие с ребенком интерактивным.

В статье раскрываются возможности использования интерактивного наглядного комплекса «Математика» в работе воспитателя по формированию познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности.

Опыт работы с уникальным конструктором Йохокуб, реализация образовательных проектов и других технологий детского сада в домашних условиях при помощи картонных деталей. Состоит набор всего из двух базовых типов деталей – куба и призмы.

В статье кратко представлены возможности, которые можно реализовать дома и в дошкольной группе при знакомстве детей раннего возраста с элементарными нормами поведения,  (на примере книжки-игры Елены Янушко «Жил-был котенок» издательства «Карапуз»).

Автор статьи знакомит с интересным пособием «Экознайка-ДО», которое разработано специально для детей старшего дошкольного возраста. С помощью этого пособия воспитатели без особых усилий смогут сделать образовательный процесс более эффективным, а дети смогут проводить наблюдения за ветром, узнавать температуру воздуха, используя настоящие метеорологические приборы.

В статье представлены варианты использования счетных палочек в развитии детей 4 – 6 лет, которые можно использовать в семье и дошкольной группе. Если ребенок еще мал, то палочки – хороший материал, чтобы объяснить понятие «количество», «много», «мало».