Художественно-эстетическое развитие детей разного возраста

В статье представлен обзор золотого фонда произведений художественной литературы для детей 5—7 лет, действие которых происходит в преддверии Нового года, которые необходимо включить в круг семейного чтения.

Формирование у детей дошкольного возраста навыков пения задача непростая. Как научить ребенка чисто петь, и как выстроить этот процесс музыкальному руководителю методически грамотно и увлекательно помогут специальные сборники.

Игра на  любом инструменте способна кардинально изменить человека, от его внешнего вида до мировоззрения. Как же добиться того, чтобы малыш научился понимать волшебный язык звуков так, будто это занимательная сказка, интригующая своим сюжетом?

Эта статья для тех, кто ищет новые формы и средства позитивной социализации детей и приобщения к народной культуре. Автор раскрывает педагогический потенциал богородской игрушки и дает краткое описание арт-методики «Театр на столе».  

В статье описана история изобретения стеклянного мольберта, обоснован его потенциал для современной педагогики искусства, раскрыты идеи авторской арт-методики «Прозрачный мольберт — окно в дивный мир», приведены примеры художественных игр и эвристических ситуаций.

Все родители хотят, чтобы ребенок развивался гармонично. Особенно это становится актуально в старшем дошкольном возрасте, когда идет активная подготовка к школе. Как не допустить перекосов в этот период? На какие занятия стоит обратить внимание в первую очередь?

Художественно-эстетическое развитие в дошкольном возрасте непосредственно связано со сказками, а игры-драматизации – это не только простой, но и очень эффективный способ помочь детям полюбить сказки, стать их героями и режиссерами. Представленные в статье игры-драматизации могут быть использованы при реализации любой из программ дошкольного образования.