От 3 до 5 лет

Возраст от 3 до 5 лет
Данилина Татьяна
23 сентября 2020

Йохокуб – конструктор без границ?

В статье приведены примеры использования картонного конструктора «Йохокуб» в STEAM-образовании и советы педагогам для разработки авторских решений на основе этой технологии. Йохокуб — это картонный конструктор, состоящий из кубов и призм, которые собираются в трехмерные модели из плоских форм и соединяются между собой специальными скобами в любом направлении.
Данилина Татьяна
14 сентября 2020

Спасаем планеты и открываем фотогалереи

Опыт работы с уникальным конструктором Йохокуб, реализация образовательных проектов и других технологий детского сада в домашних условиях при помощи картонных деталей. Состоит набор всего из двух базовых типов деталей – куба и призмы.
Глушкова Галина
14 сентября 2020

Как исправить плоскостопие у дошкольника?

В статье представлены простые способы профилактики и коррекции плоскостопия у детей 4–5 лет с помощью массажных ковриков и мячей (на примере продукции Санкт-Петербургской компании «Тривес»), которые можно использовать в семье и дошкольной группе.
Глушкова Галина
14 сентября 2020

Счетные палочки только ли для счета?

В статье представлены варианты использования счетных палочек в развитии детей 4 – 6 лет, которые можно использовать в семье и дошкольной группе. Если ребенок еще мал, то палочки – хороший материал, чтобы объяснить понятие «количество», «много», «мало».
Глушкова Галина
14 сентября 2020

Любите ли вы домашний театр?

В статье представлены подходы к использованию театральных игрушек в развитии и воспитании дошкольников 4–5 лет (на примере штоковых кукол мастерской необычных игрушек «Sannto.ru», Москва, Россия ).
Файзуллаева Елена
13 сентября 2020

Малоподвижный ребенок и пальчиковый фитнес

Статья о том, как стимулировать активность малоподвижного ребенка 3–5 лет. Используя набор «Пальчиковый фитнес» (производство ТАФИ, г. Томск), педагог может развивать мобильность ребенка. Приведены упражнения для развития моторной ловкости, быстроты реакции в парном взаимодействии, скоординированности движений, повышения темпа движений.
Блудова Алевтина
10 сентября 2020

Игры для развития речи и мышления

В статье даются рекомендации воспитателям детских дошкольных учреждений по развитию мышления и речи детей дошкольного возраста на примере игрушечных наборов овощей, фруктов, ягод. Примеры игр, формируют обобщающую функцию речи, обучают рассказыванию, классификации предметов, способствуют интеграции полученного опыта в жизнь.