От 3 до 5 лет

Все родители хотят, чтобы их дети были уверены в себе, чувствовали себя любимыми и преуспевали. Для каждого возраста есть набор базовых навыков, с которыми ребенок должен уверенно справляться, чтобы формировать независимость и обслуживать себя. Важнейшим инструментом на этом пути является сенсорная игра. Сенсорные игры принадлежат к лучшим методам развития детей дошкольного возраста: они помогают в развитии у детей познавательных процессов, обучении речи. Вот как это работает.

В современном мире ключиком в воображаемые миры служат гаджеты. Они предлагают ребенку сказку «на блюде», лишая возможности сотворить ее самому. Для творческого и социально-коммуникативного развития детей, развития способности разыграть историю и выступить ее непосредственным участником, нет средства лучше, чем ролевая игра. Рассказываем, как родителям можно в нее включиться.

Современные родители отчаянно пытаются оттащить детей от экранов планшетов и телевизоров. Эксперты призывают родителей вести их на детскую площадку, где зачастую идет «борьба» за качели и стоит очередь к горке. Но есть решение лучше — игры на природе. Такие игры относятся к эффективным методам развития детей. Рассказываем, как организовать такой детский досуг, и в чем его польза.

С той минуты, как дети рождаются на свет, родители чувствуют инстинктивное желание защитить их от всего на свете. Дети начинают ползать, ходить, бегать, и родители все больше превращаются в надзирателей: «не лезь туда — упадешь», «не беги — споткнешься», «с этим нельзя играть — опасно». Но так ли это необходимо? Тяжело поверить, но умеренно опасные игры приносят пользу физическому и познавательному развитию детей, и вот почему.

Два года назад, когда вся страна ушла на карантин и «удаленки», нам объявили, что наш традиционный поход отменяется.

Бывает, что ребенок общается со всеми ребятишками в группе, хорошо кушает и легко засыпает. Он добрый и отзывчивый, но иногда сильно щиплет… сам себя. По словам Людмилы Вайс, педагога-психолога из Алтайского края, возможно, дело в нарушении сенсорной интеграции, когда головному мозгу недостаточно информации, поступающей от органов чувств, поэтому-то ребенок время от времени стимулирует себя.

Дать маленькому ребенку в руки нож, чтобы порезал овощи на салат? Нестрашно! Если нож пластиковый, а овощи — вареные. Интерес ребенка к готовке — шажок к самостоятельности и еще один способ познавать мир, говорят детские психологи. Его нужно поощрять, а вместе с тем, быть готовым мыть много (очень много) посуды и скрепя сердце соглашаться на самые неожиданные кулинарные эксперименты.