А у вас в саду есть игровое пособие «Квадрашка»?

Содержание

Как выглядит игровое пособие «Квадрашка»
Как использовать «Квадрашку» в работе с детьми?
Из нашей практики

Все мы, и взрослые, и дети, замечаем всё необычное, всё неординарное. Незнакомый предмет просто притягивает наш взгляд. Вот и появление в группе нового игрового пособия «Квадрашка» не прошло незамеченным (производитель: ООО «СПАНДПАК» совместно с ООО «АЛАТОЙС», Россия).

Как выглядит игровое пособие «Квадрашка»

Игровое пособие «Квадрашка» представляет собой деревянный куб довольно большого размера, на одной из граней которого располагается игровое поле с подвижными элементами по типу хорошо знакомой с детства игры «Пятнашки». А еще в нижней части куба есть «шкатулка», которую можно открыть только с помощью специальных «ключей».

Как использовать «Квадрашку» в работе с детьми?

На четырех из пятнадцати движущихся элементов игрового поля размещены съемные плашки с различными рисунками: изображением животных, овощей, фруктов, геометрических фигур, цифр и т.д. Пособие укомплектовано и съемными планками с такими же рисунками. Внутрь подвижных элементов кубической формы, на которых крепятся съемные плашки, можно «спрятать ключи» от кодового замка «шкатулки».

Игровое пособие можно использовать по-разному.

Итак, игровое задание № 1 «Найди фигурке место».

На игровом поле «Квадрашки» размещается съемная планка (планки легко меняются, так как имеют магнитную основу). На четырех движущихся элементах располагаются плашки с рисунками той же серии.

Задача игроков – подвести кубики с изображением, например, геометрических фигур к месту с таким же изображением на планке.

Если есть возможность использовать несколько «Квадрашек», то можно устроить соревнование на скорость выполнения игрового задания. Соревноваться можно и на время – с использованием секундомера. Побеждает тот из участников соревнования, кто найдет правильное место для всех фигурок за наименьший отрезок времени.

Примечание. Не забывайте: исходное положение подвижных плашек до начала соревнования на всех пособиях должно быть одинаковым.

Игровое задание № 2 «Достань ключики от шкатулки, или Шкатулка с секретом».

В кубические подвижные элементы «Квадрашки» заранее помещаются «ключи». Переместив соответствующий элемент к съемной панели с аналогичным или подходящим изображением, игрок или игроки должны собрать все «ключи». Затем игроки отпирают «шкатулку», расположив «ключи» в соответствующие ячейки замка, нажимают на боковой затвор и получают приз (что-то интересное для организации того или иного занятия: карточки, раскраски, карандаши, магнитики и пр.; карту с обозначением места нахождения общего сюрприза; новую игру или лист с заданиями для следующей игры).

Эти игры развивают у детей логическое мышление, умение ориентироваться на плоскости, позволяют закрепить знание геометрических фигур или умение соотносить цифры и количество изображенных предметов, совершенствуют мелкую моторику рук и зрительное внимание, создают хорошее приподнятое настроение.

Из нашей практики

В своей практике организации взаимодействия с детьми старшего дошкольного возраста мы использовали различные варианты работы с пособием: устраивали индивидуальные, парные и командные соревнования (наличие двух кубов позволяет это осуществить), предусматривающие решение головоломок, математических и логических задач, выполнение двигательных заданий.

В зависимости от возраста детей мы дифференцировали задания с использованием съемных плашек и кодового «ключа»: при тематической игре «Путешествие в Африку» использовали плашки с изображением животных данного континента (лев, обезьяна, зебра, жираф), а во время визита к Царице Математики использовали плашки с изображением разного количества фруктов и соответствующих цифр.

Наш опыт свидетельствует, что игры с пособием вызывают у детей неподдельный интерес и позволяют сделать занятие или игру более динамичными и оригинальными.

Надеемся, что вы найдете свои увлекательные варианты игр с «Квадрашкой». Успехов!