Памятные даты и события через STEAM-образование

421
6 минут
Памятные даты и события через STEAM-образование

Содержание

    Международный женский день 8 марта
    День космонавтики
    День победы

    История нашей страны богата значимыми событиями, а знакомство с прошлым развивает у детей интерес к жизни и достижениям предшественников, воспитывает уважение к культуре народов.

    Перед педагогами стоит задача показать детям многообразие событий прошлого России: яркие военные победы; традиционные праздники и культурные ценности; научные открытия и изобретения; сражения за независимость и единство страны. Педагогу важно затронуть чувства дошкольников, дать им прочувствовать гордость от свершенных подвигов защитников Отечества, осознать достижения учёных и изобретателей, показать важность самоотверженного труда людей.

    Столь важные задачи мы решаем, в том числе, через модель STEAM образования, где эффективная среда для организации работы позволяет не только развивать интеллектуальные способности детей дошкольного возраста, но и формировать ключевые личностные компоненты, совершенствовать умения воспитанников оперировать знаниями, развивать способности самостоятельно решать проблемы, а также заниматься патриотическим воспитанием, создавая целостную картину мира в сознании ребёнка.

    Наибольший эмоциональный отклик у детей вызывают праздники, утренники, массовые мероприятия, но для нас было очевидно, что знакомство детей с памятными датами чаще носит лишь теоретический характер. Конечно же, мы читали книги, занимались художественным творчеством, посещали музеи, но разнообразить работу по патриотическому воспитанию детей для знакомства с государственными праздниками, памятными датами и событиями нам помог STEAM, который обеспечил принцип инновационного подхода к решению задачи, позволил сформировать представления и закрепить образы в естественной для детей творческой деятельности.

    Понимание чувства патриотизма, любви к Родине приходит через ощущения любви ребёнка к своей матери. Поэтому для празднования Международного женского дня 8 марта, ещё в конце января, наши педагоги вместе с воспитанниками посадили семена бархатцев, чтобы каждый ребенок смог подарить своей любимой мамочке цветок, заботливо выращенный на подоконнике, с соблюдением всех требований к условиям роста. Одновременно, дошкольники получили экологические знания через опытно-экспериментальную деятельность, научились наблюдать за живой природой и применять эти знания на практике, самостоятельно делать несложные выводы о взаимосвязи живой природы и человека.

    Ко Дню космонавтики мы разработали проект «Загадочный космос», который был направлен не только на развитие кругозора детей, но и воспитание чувства гордости за достижения страны. Проект познакомил ребят с героической и очень редкой профессией - космонавт. Вместе с родителями и детьми мы создали макет Солнечной системы, который помог понять, как она устроена. Проведены опыты и эксперименты. Собранные ребятами модели космических ракет из разных видов конструктора, стал настоящим украшением проекта. На творческих занятиях дети создавали космическое пространство в технике Эбру.

    Отмечая День победы, наряду с чтением детской художественной литературы по теме, организации выставки рисунков, праздничного концерта, был реализован проект «9 мая - Праздник памяти и славы». Цель - формирование у детей любви к Родине, уважения к ветеранам войны, гордости за подвиги солдат. Результатом проекта стала совместная исследовательская работа детей, родителей и воспитателей, которая нашла отражение в «Книге Памяти», в творческих работах «Книжки-самоделки о войне». Расширяя знания воспитанников о воинах, защищавших Родину, о военной технике, использованной в боях, были проведены занятия, где дети конструировали военную технику из конструктора «Йохокуб». Они с большим удовольствием и заинтересованностью строили танки, самолёты и корабли.

    1Памятные-даты-и-события-через-STEAM-образование.jpg

    Творческий проект по патриотическому воспитанию «Победой кончилась война!» помог объяснить детям, что память о героях великих тех годах до сих пор живет в сердцах россиян и, отмечая дни воинской славы, мы учим сохранять уважение к героям, отдавшим жизнь за будущие поколения. За ратные подвиги героям войны воздвигнуты памятники, обелиски и мы должны помнить о них и с благодарностью возлагать к памятным местам цветы, формируя стремление быть похожими на них, оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Ребята совместно с педагогами и родителями создали макет части мемориального комплекса «Могила Неизвестного солдата», из конструктора «Йохокуб».

    Накануне празднования Дня победы воспитанники старшего дошкольного возраста участвовали в акции памяти «Бессмертный полк». Ребята с изготовленными штендерами прошли до памятника «Могила неизвестного солдата», где возложили цветы, отдавая дань памяти героям, погибшим за Родину. Цель акции – создание условий для освоения воспитанниками социально-значимого опыта по патриотическому воспитанию. В процессе подготовки воспитанники знакомились с биографией своих дедов, прадедов, других членов своих семей - ветеранов Великой Отечественной войны.

    Блокада Ленинграда - один из наиболее трагических этапов в истории Великой Отечественной войны. В последнюю неделю января мы реализовали проект для детей старшего дошкольного возраста - «Дорога жизни». Занятия были разработаны с учетом возраста детей и с целью расширить их представления о героическом подвиге жителей Ленинграда, сформировать сочувствие и гордость. Ребята узнали о «Дороге жизни», хлебных карточках, о том как жили дети в блокадном городе.

    Процесс патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста будет эффективен в том случае, если он строится с учетом принципов приоритетности регионального культурного наследия, местных особенностей и традиций. С помощью новых современных технологий дети совместно с педагогами и родителями провели праздники по краеведческой тематике: «Вороний день», «Праздник оленевода».

    Вороний день – старинный традиционный праздник северных народов ханты и манси. Участие детей в национальных праздниках воспитывает нравственные чувства, наполняет эмоциональную сферу ребенка радостью, формирует эстетический вкус, а тоже воспитывает бережное отношение к птицам и животным, уважение и любовь к родному краю - Югре. Воспитанники готовили костюмы ворон, традиционные тематические поделки, в том числе и с использованием конструкторов, поэтому все вороны получились разные.

    2Памятные-даты-и-события-через-STEAM-образование.jpg

    Югра - край нефтяной. В нашем детском саду мы проводим тематическую работу ко Дню нефтяника - «Здравствуй, нефть!». Это способствует формированию у детей представлений о значении нефти, знакомит дошкольников с профессией нефтяника. Воспитанники совместно с педагогами конструировали нефтяную качалку.

    День железнодорожника, который празднуется как профессиональный праздник в первое воскресенье августа, мы тоже не могли не отметить. Детский сад находится в микрорайоне железнодорожников, и не рассказать детям о том, что 5 августа 1975 года на станцию Сургут прибыл первый тепловоз с грузовым составом, открывший регулярное движение поездов на Тюменский Север. Воспитанники создали железную дорогу, тепловоз, цистерны с нефтью и газом, добытым в нашем краю.

    Зимняя Олимпиада 2014 года, проходившая в Сочи - знаковое событие, на примере которого можно воспитывать патриотические чувства.

    3Памятные-даты-и-события-через-STEAM-образование.jpg

    Мультстудия стала современным мультимедийном средством обобщения и презентации материалов детского исследования. Результаты, полученные в ходе образовательной деятельности, нашли свое логическое завершение в творческом продукте - мультфильме «Олимпиада 2014». Воспитанники строили атрибуты для создания фильма - здания олимпийской деревни, спортсменов.

    Таким образом реализация модулей STEAM (конструирование, робототехника, мультстудия) не только вовлекает детей в научную творческую деятельность, но и способствует решению задач направленных на патриотическое воспитание.

    4Памятные-даты-и-события-через-STEAM-образование.jpg

    Систематическая целенаправленная работа педагогов помогает детям стать людьми ответственными, иметь активную жизненную позицию, почувствовать сопричастность к истории, традициям родного края, достижениям российского народа, любить свою семью, быть готовыми к выполнению гражданских обязанностей. В этом и заключается, на наш взгляд, подход каждого педагога к патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

     

    Крыжановская Гульсулу,
    воспитатель высшей квалификационной категории МДОУ Детский сад №22 «Сказка», г. Сургут;

    Цвилюк Анна,
    воспитатель 1 квалификационной категории МДОУ Детский сад №22 «Сказка», г. Сургут.


Хочу получать новые статьи на свою почту
  • Комментарии
Загрузка комментариев...