А ваши дети любят квесты?

Содержание

Квест — любимая игра старших дошкольников
Что собой представляет «Квадрашка»?
Алгоритм проведения квеста
Варианты использования игрового пособия

Квест — любимая игра старших дошкольников

Совсем недавно в активном словаре педагогов дошкольных образовательных организаций появилось слово «квест». Квест — это интеллектуальное игровое развлечение, во время которого участникам нужно решить определенные задачи: преодолеть те или иные препятствия, ответить на вопросы, разгадать загадки, то есть справиться с трудностями, которые возникают на их пути по мере приближения к общей цели. Почти сразу участие в играх-квестах стало любимым времяпрепровождением детей старшего дошкольного возраста. Педагогам тоже пришлась по душе эта форма работы, но, как и все новое, она требует немало времени для подготовки. Для того чтобы организовать квест более эффективно и зрелищно и чтобы при подготовке к созданию игровых условий для получения промежуточных «ключей» (бонусов) уходило меньше времени, мы предлагаем использовать игровое пособие «Квадрашка» (производитель: ООО «СПАНДПАК» совместно с ООО «АЛАТОЙС», Россия).

Что собой представляет «Квадрашка»?

Игровое пособие представляет собой деревянную емкость в виде куба, включающего в себя игровое поле с движущимися элементами по типу игры «Пятнашки» и шкатулку, которая открывается при размещении «ключей» в панель с «кодовым замком», снабженным планкой-фиксатором.

На игровом поле находятся 15 движущихся элементов кубической формы, на четырех из них на верхних гранях подвижно закрепляются сменные плашки с изображением геометрических фигур, животных, букв, цифр и др. На верхней грани игрового поля перед началом игры устанавливается панель с «шифром для ключей», отпирающих шкатулку.

Внутри кубиков с плашками находятся «ключи» от шкатулки. Достать их можно, переместив соответствующий элемент к шифровальной панели с аналогичным или подходящим изображением. Собрав все «ключи» и разместив их в отверстиях панели «кодового замка», можно, нажав на боковой затвор, отпереть шкатулку и получить приз.

Алгоритм проведения квеста

Использование «Квадрашки» может стать основным сюжетообразующим игровым действием в организации и проведении квеста. Например: сначала дети отгадывают загадки, за правильный ответ на которые получают небольшие квадратные плашки с изображением картинки-отгадки, потом добывают «ключи», передвигая движущиеся элементы игрового поля. Затем, вставляя «ключи» «кодового замка» в отверстия определенной формы, открывают шкатулку, в которой могут находиться призы за правильно выполненные задания; карта, ведущая к кладу; какие-то предметы, например необходимые для продолжения выполнения квеста.

Выполняя задания, дошкольники учатся взаимодействовать со сверстниками, принимать решения, использовать логику при решении нестандартных задач.

Варианты использования игрового пособия

Примечательно, что дети не только с интересом осваивают условия того или иного квеста, предложенного взрослыми, но и предлагают свои варианты использования «волшебной шкатулки». Говорят, что в ней можно разместить не только призы или задания, но и «интересные штучки», чтобы что-то смастерить, или книжку, «чтобы почитать»…

Роль педагога в игре – направлять детей, ориентировать их на выбор направления правильного решения, но окончательные выводы дети должны делать самостоятельно.
Игровое пособие «Квадрашка» можно использовать в разных видах совместной партнерской деятельности детей и взрослых в детском саду. Это сделает жизнь и детей, и взрослых более насыщенной, разнообразной, увлекательной!