От 5 до 7 лет

Художественно-эстетическое развитие в дошкольном возрасте непосредственно связано со сказками, а игры-драматизации – это не только простой, но и очень эффективный способ помочь детям полюбить сказки, стать их героями и режиссерами. Представленные в статье игры-драматизации могут быть использованы при реализации любой из программ дошкольного образования.

В предлагаемой  статье представлен опыт работы с «инновационным» оборудованием – прозрачным мольбертом. Описаны приемы работы с ним, преимущества его включения в образовательную среду ДОО. Все новое и необычное привлекает внимание ребенка.

Эта статья для тех инструкторов по физкультуре, которые используют в своей работе не только традиционное, специально разработанное для физкультурных занятий оборудование. В ней представлен опыт работы с детским «волшебным» стульчиком опытного педагога одного из детских садов Подмосковья.

В статье описана технология коррекции страхов у детей дошкольного возраста, которая позволяет, используя индивидуальную и групповую формы работы, с одной стороны, снизить уровень страха у детей, предрасположенных к невротическому типу реагирования, а с другой — формировать уверенность в себе. Технология может быть реализована с детьми, начиная с 4—5 лет.

В статье описана технология индивидуальной коррекционной работы со страхами, она позволяет работать с детьми начиная с 3 и до 7 лет. Именно этот возраст является наиболее сензитивным в плане формирования базового доверия к миру. Отличительная особенность технологии - ее детальное описание и возможность использования как для детей с нормативным развитием, так и для детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.

В статье приведены примеры использования картонного конструктора «Йохокуб» в STEAM-образовании и советы педагогам для разработки авторских решений на основе этой технологии. Йохокуб — это картонный конструктор, состоящий из кубов и призм, которые собираются в трехмерные модели из плоских форм и соединяются между собой специальными скобами в любом направлении.

В статье автор раскрывает особенности и возможности использования компьютерных сред в детском саду на примере серии программно-методического комплекса «Фантазеры» (разработчик — издательство «Новый Диск», авторский коллектив: Туйчиева И.Л., Горницкая О.Н., Воробьева Т.В.).