-
Содержание
- Игра «Где мышонок?»
- Игра «Не только кошкин дом»
- Игра «Мультикарты
- Игра «Где мой хвостик»
- Как играть?
К трем годам – кто-то раньше, кто-то чуть позже – дети начинают играть в настольные игры по правилам. Конечно, в вашей игротеке уже есть самые простые — лото, домино, с которыми малыш знаком. А если еще нет, то советую обратить внимание на игры, разработанные Татьяной Барчан. В игротеке «Ребус» малышей ждут понятные, полезные, интересные игры:
Игра «Где мышонок?»
Игра «Не только кошкин дом»
Игра «Мультикарты»
Игра «Где мой хвостик»
Можно вместе рассматривать и раскладывать карточки, находить одинаковые картинки. Но уже пора, пора разбудить в человеке азарт, научить верить в удачу, ощущать радость победы и горечь поражения. И вот о последнем хотелось бы поговорить чуть подробнее. Не принимает детское сердце эту горечь! И его можно понять: до сих пор вера в свои силы поднимала малыша, помогала сделать первый шаг, открывала двери в неизведанный мир. Как же получилось, что он не стал победителем в игре? Невозможно принять такое! И сколько бы взрослые не пытались успокоить маленького игрока, пообещать победу в следующий раз — будут, будут слезы и разочарования, обиды и даже нежелание играть в эти такие развивающие… Что же делать?
Попробуйте изменить состав команды. Пригласите в игру двух-трех персонажей, например мышку, куклу, клоуна — кто «посмышленее». А малыш будет помогать им играть. В роли ведущего, конечно, взрослый. И какой бы интеллектуально-развивающей не была игра, без эмоций в ней никак не обойтись. Поэтому помогите кукле (мышке) поплакать, если она не оказалась победителем. И дайте малышу возможность поддержать проигравшего, найти подходящие слова, убедить поиграть еще раз… Конечно, нет необходимости учить радоваться победе, а вот научить сопереживать — дорогого стоит. Да и ребенок в такой ситуации почувствует себя взрослым и сильным.
Не забудьте эти слова поддержки! Они понадобятся еще не раз, ведь проигрывают не только мишки и куклы.