Только престиж или уникальная игровая среда?

Содержание

Как логопеду использовать интерактивный пол?
Новый возможности для воспитателей
В помощь психологу
Инновации для музыкальных работников
Чем поможет интерактивный пол инструктору по физкультуре?

Интерактивный пол, например, такой как Magium от компании «Инновации детям», с помощью проектора и датчика движения превращает пол в сенсорную поверхность.

Пол реагирует на действия детей: считывает их прикосновения, нажатия, распознаёт голос. Ребенок не погружается в цифровой мир, не теряет связи с реальными предметами - это важная особенность «правильного» интерактивного пола. То есть, пол реагирует именно на реальные действия и предметы, а не виртуальные.

Создатели интерактивного пола Magium включили в комплект развивающие игры объединенные в тематические группы или «образовательные острова». Так, внутри «Острова «Логикум» собраны различные игры на развитие логики. В «Острове «Чудолесье» - развивающие и подвижные игры, где визуальный дизайн волшебного леса усиливает мотивацию детей к игре и т.д.

Всего в основную комплектацию интерактивного пола Magium включено пять «образовательных островов» и в каждом - десятки игр для разных возрастов и разного числа игроков. «Образовательные острова», где встроен функционал конструктора игр, детский сад может приобрести дополнительно. В этом случае педагог не только проводит с детьми занятия по имеющимся играм, но и создает свои авторские занятия, меняя условия внутри шаблона предложенного разработчиками. Педагог может загрузить в игру новые изображения или звуки, по-разному их комбинировать. Используя такой конструктор, творческий педагог способен создать бесконечное число новых увлекательных занятий.

Как логопеду использовать интерактивный пол?

Для специалистов по развитию речи разработчики создали «Остров «Речезаврика». В программный комплекс заложены игры:

• на звуко-буквенный анализ слов;
• на анализ слоговой структуры слова;
• на общее развитие пассивного детского словаря;
• на изучение неречевых звуков.

Новые возможности для педагогов

Как показала практика, педагоги весьма успешно встраивают интерактив в ежедневную работу, а то и вовсе заменяют им часть традиционных занятий.
В методических кабинетах детских садов, где в арсенале средств обучения есть интерактивный пол Magium, составляют расписание – какая группа и в какое время будет его использовать. Если есть возможность, пол устанавливают в холле, чтобы не занимать музыкальный или спортивный залы.
Воспитатель в течение дня может открыть детям любые «острова» Magium, поиграв с ними в игры на развитие зрительного внимания, логического мышления, развития скорости реакции, коммуникативных навыков, творческого мышления.

В помощь психологу

Для детей, которых только привели в детский сад и они проходят период адаптации, разработан «Остров «Облачко». В нём, помимо игр, формирующих у детей базовые представления о мире, заложены специальные игры на адаптацию малышей к детскому саду. Они носят развлекательный характер и их задача – снять стресс и эмоциональное напряжение. Занятия на полу захватывают внимание малышей настолько, что они забывают о своих печалях, лучше идут на контакт с воспитателями и сверстниками. Эти же игры можно предложить детям постарше, если требуется переключить внимание или снять эмоциональное возбуждение.

Инновации для музыкальных работников

Интерактивный пол поможет разнообразить музыкальные занятия и помочь при проведении праздников. Используя конструктор «Острова «Речезаврика», можно знакомить детей с музыкальными инструментами, звуками, композиторами. Режим программного обеспечения «Времена года» позволит сделать так, чтобы под ногами у ребят зашуршали листья, лег снег или расцвели цветы. Эта же функция украсит зал в детский день рождения или «День именинника».

Методическое пособие к интерактивному полу Magium дополнено сценарием проведения праздника осени с использованием локации на «Острове «Чудолесье», где дети смогут поискать грибы и жёлуди под осенней листвой.

Чем поможет интерактивный пол инструктору по физкультуре?

Для проведения спортивных занятий используется «Остров «Тарзания», в котором также есть функция конструктора занятий. Педагог может менять сложность игр и подстраивать их под различное число игроков. В спортивных играх на «Острове «Тарзания» могут участвовать одновременно до тридцати детей.
Все задания – это подвижные игры, где дети бегают, прыгают, перескакивают с одного места на другое, удерживают равновесие, проявляют ловкость. Взаимодействовать с интерактивной средой дети могут при помощи рук, ног, мячей или мягких спортивных палок. По дизайну «Тарзания» - это тропический лес, где то и дело скачут обезьянки и другие юркие и ловкие зверьки. Разнообразить занятия по физвоспитанию возможно и с играми из других «образовательных островов», например, «Верёвочный мост» из «Острова «Чудолесье».

Настройки игр и состав группы детей можно сохранить в программе. Это пригодится, если придется вернуться к игре через время, сравнить результаты или провести соревнование между подгруппами.

Ко всем играм и «островам» интерактивного пола Magium прилагаются подробные методические пособия.

Интерактивное оборудование создаётся для идейных и творческих педагогов. Освоив игры созданные разработчиком, педагоги готовы с легкостью изменять условия игр, усложнять задания, подбирать новый реквизит и т.д.

Интерактивный пол «Magium» может оказаться лучшим помощником для организации корректирующих, развивающих, познавательных и развлекательных занятий.

Фото и видео — Антон Ступко,
медиаредактор компании «Инновации детям».