Изучаем основы математики

В дошкольном возрасте ребенок активно познает мир, получает знания в рамках познавательного, социально-коммуникативного развития.

Интерактивный наглядный комплекс «Математика» (авторы: Е.Э. Кочурова, А.С. Анютина, С.И. Разуваева, К.М. Тихомирова, А.В. Соколова, И.В. Дулепова), разработанный издательством «Варсон», представляет собой комплекс печатных и электронных учебных пособий по математике. Специфика данного учебного пособия заключается в том, что оно может быть использовано как на дошкольном этапе обучения, так и в начальной школе, обеспечивая преемственность между ступенями образования. Работа с данным пособием предполагает разные формы организации: индивидуальную, групповую, по небольшим подгуппам.

Комплекс обеспечивает возможность обучения с использованием современных информационных технологий (компьютера, интерактивной доски) и включает в себя следующие темы:

• «Математика вокруг нас»;

• «Задачи»;

• «Знакомство с геометрией»;

• «Нумерация»;

• «Арифметические действия».

Каждая тема представлена на отдельном диске, снабженном методическими рекомендациями по его использованию. Установка/удаление программы не требует специальной подготовки, воспитатель без труда сможет самостоятельно установить на устройство программу. Такой подход разработчика очень удобен (можно выбрать конкретный диск с темой для решения образовательных задач), например, при знакомстве с геометрически формами, цветом, обучением различным мерам величины, обучением решать задачи.

Каждая тема содержит несколько вариантов представления, это обеспечивает вариативность обучения и поможет избежать привыкания и отсутствия интереса ребенка к изучению одной из интереснейших наук – математики.

Использование интерактивной наглядности на занятиях активизирует внимание детей, развивает пространственное мышление, внимание и положительное отношение к обучению.