Как научить ребенка делиться с другими?

Содержание

- Объясните ребенку, что все вещи кому-то принадлежат и имеют своих хозяев
- Покажите на примерах: отдавая какой-то предмет, ты всегда получаешь его обратно
- Проявите понимание в тех случаях, когда ребенок не хочет делиться своими вещами
- Не вынуждайте ребенка делиться абсолютно всем
- Научите ребенка ждать своей очереди
- Демонстрируйте детям собственную способность делиться
- Предотвращайте возможные конфликты, возникающие из-за нежелания делиться
- Похвалите ребенка, когда он делится

Привить двухлетнему малышу умение и желание делиться своими вещами — задача непростая. Она требует опыта, настойчивости и терпения.

Вот несколько правил:

•    Объясните ребенку, что все вещи кому-то принадлежат и имеют своих хозяев.

Например: «Это твой трехколесный велосипед. Вот мамина книга. Видишь часы? Они папины. А вот эта кукла принадлежит Маше».

•    Покажите на примерах: отдавая какой-то предмет, ты всегда получаешь его обратно.

Возьмите вещь, не имеющую значения для малыша, например, бумажный стаканчик. С его помощью продемонстрируйте, как возникает взаимное доверие. «Я даю ТЕБЕ этот стаканчик. Теперь дай его МАМЕ. А сейчас мама возвращает его ТЕБЕ». Другое упражнение. Сядьте на пол напротив ребенка, тихонько подтолкните к нему мячик и скажите: «Я даю тебе этот мячик». Когда он толкнет его обратно, прокомментируйте: «А теперь ты вернул мячик мне». Со временем используйте в этой игре более значимые для малыша предметы. Удерживайте их у себя каждый раз все дольше, но так, чтобы он видел их. Так он поймет, что не лишится вещи навсегда, если отдаст ее другому. Можете напоминать ребенку об этих играх, когда увидите, что он не решается поделиться игрушкой с приятелем: «Помнишь, как ты дал маме зайчика, а потом получил его обратно? Дай Жене свой грузовичок поиграть — и тоже получишь его назад».

•    Проявите понимание в тех случаях, когда ребенок не хочет делиться своими вещами.

…В песочнице нарастает конфликт из-за совка. Другой мальчик хочет взять совочек вашего сына. Не заставляйте его отдавать свою игрушку. Объясните, что вы понимаете его позицию: «Да, тебе очень хочется поиграть с этим совочком. Знаю, что иногда трудно делиться с кем-то. Но когда ты закончишь копать, может быть, дашь его своему другу поиграть? Ты уже закончил или хочешь поиграть еще?». Облекая в словесную форму чувства своего ребенка, вы показываете, что понимаете его и предлагаете ему поделиться с другими таким образом, чтобы ему не было обидно.

Из предосторожности он, возможно, не сразу отдаст совочек. В конце концов ваш малыш поймет: если поделиться с другом заветным предметом, можно приобрести больше игрового опыта.

•    Не вынуждайте ребенка делиться абсолютно всем.

Детям необходимо знать, что некоторые вещи принадлежат только им. Разве у вас нет таких предметов, которыми вы никогда и ни с кем не поделитесь? Например, ювелирное изделие с сентиментальной надписью, новый автомобиль или книга с дарственным автографом автора… Если малыш узнает, что некоторые предметы ни для кого больше не предназначены, он будет охотнее делиться теми вещами, которые менее значимы для него. Постарайтесь избежать ситуации, когда ему придется защищать свои особые «ценности» от цепких рук другого ребенка. Например, вам малыш не хочет ни с кем делиться своей новенькой пожарной машиной. Уберите ее подальше на то время, пока у вас в гостях будут другие дети.

Не рассчитывайте, что ребенок станет делиться своими вещами, когда в семье появится новорожденный. В такой ситуации дети начинают очень тщательно оберегать свое «имущество». Так они реагируют на необходимость «делиться» с новорожденным своими родителями. Не обвиняйте малыша в эгоистичности. Дайте ему понять, что вы понимаете его чувства. Успокойте его: «Да, мама и папа сейчас уделяют малютке очень много внимания. Но мы все так же любим тебя».

•    Научите ребенка ждать своей очереди.

Быть способным дожидаться своей очереди — значит уметь делить с другими то, что тебе не принадлежит. Это может быть горка на заднем дворе или место в очереди за подарком. Малыш должен понять, что у других есть такие же права. Приучите его ждать своей очереди: не обгонять других детей, чтобы скатиться с горки первым или поспеть к киоску с мороженым. Когда малыш усвоит эти социальные нормы, ему будет легче делиться с другими.

•    Демонстрируйте детям собственную способность делиться.

Если вы покажете пример щедрости, малыш обязательно последует ему. Поясняйте свои действия: «Это наши садовые ножницы, но мы одолжим их дяде Паше». Или: «У меня тут очень вкусное печенье. Хочешь, я поделюсь им с тобой?»

•    Предотвращайте возможные конфликты, возникающие из-за нежелания делиться.

Устраивая игровую встречу детей, позаботьтесь, чтобы игрушек хватило на всех. Можете попросить других родителей принести игрушки с собой, чтобы их у вас было по несколько штук. Не давайте ребятишкам такую игрушку, которой не смогут пользоваться одновременно несколько человек (например, одноместную самоходную машину). Лучше использовать многокомпонентные игрушки. На таких встречах предложите детям художественные принадлежности: они обеспечат более спокойные занятия. Пригодятся даже пара больших картонных коробок, подушки и одеяло, чтобы дети могли прыгать, прятаться и т. д.

•    Похвалите ребенка, когда он делится.

Малыш нуждается в вашем одобрении. Скажите: «Очень мило с твоей стороны, что ты дал другу поиграть своим мячом». Он отметит это и станет в будущем охотнее делиться своими вещами с другими. Однако не ожидайте от него слишком многого.

Фото автора cottonbro: Pexels
Фото автора Yan Krukov: Pexels