Для чего нужна книжка-игра?

В раннем возрасте очень важно формировать у детей представление об окружающем мире, поддерживать потребность в речевом общении, в частности умение адекватно выражать свои эмоции и желания любым доступным способом. Помочь освоить эти умения призвана книжка-игра Елены Янушко «Жил-был котенок» из серии книг «Для самых-самых маленьких» издательского дома «Карапуз». «Карапуз» – это очень широко известное российское книжное издательство, прекрасно зарекомендовавшее себя на рынке развивающей литературы для детей.

Рис.1. Книжка-игра «Жил-был котенок».

В комплект книжки-игры входит иллюстрированный журнал с игровыми полями и увлекательными историями, картонная вкладка с фигурками, которые нужно предварительно вырезать. В книжке есть методическое сопровождение с описанием разнообразных игровых ситуаций, представлены подсказки для родителей: вопросы, которые можно задать ребенку при совместной игре, описание жизненных коллизий, на которые следует обратить его внимание.

Рис.2. Игрушки-персонажи.

От взрослого ребенок может увидеть и услышать интересную историю, в которой все герои – картонные фигурки – передвигаются по картинке. Сюжеты в книге доступны для восприятия малыша, так как многие ситуации взяты из повседневной жизни каждого ребенка. Они развивают его представления об окружающем мире: маленький, пушистый котенок гуляет по квартире, по двору с мальчиком Ваней и его мамой, встречает по дороге много интересного.

В ходе совместного чтения фигурки игрушек-персонажей передвигаются со страницы на страницу, участвуя в разыгрывании разнообразных сюжетов. Так в сюжете «На кухне», где котенок прыгнул на стол за колбасой, мама строгим голосом говорит: «Ай-ай-ай! Нельзя прыгать на стол! Брысь!».   

Рис.3. Сюжет «На кухне».

Дети сразу же перенимают данный речевой оборот и охотно вводят его в собственный активный лексикон.

Уважаемые родители, рекомендуем вам озвучивать действия, разыгрываемые с помощью книжки-игры на картинках эмоционально, выразительно. Побуждайте ребенка повторять за вами звукоподражания (би-би, мяу), короткие слова (дом, кот, мяч, машина), договаривать или повторять предложения (Котик прыг. Мячик бах).       

Придумывайте новые истории с персонажами книжки на основе личного опыта вашего ребенка, и тогда радость от совместного общения и новые достижения вашего ребенка станут для вас лучшей наградой. Помните, именно в совместной с вами игре зарождается и развивается речь вашего ребенка! Вы для него образец для подражания и основной источник знаний и интересных впечатлений.